viernes, 25 de julio de 2008 | By: Jorge

Tiempos del subjuntivo: “pretérito perfeito “y “mais que perfeito”


Porto Alegre, Brasil
Foto: Wilson Afonso






Pretérito perfeito do subjuntivo: indica acción terminada, en relación con la idea de posibilidad, deseo, o exigencia.

É possível que ela já tenha saído da casa, ninguém responde o telefone
Es posible que ella ya haya salido de la casa, nadie responde el teléfono

Tomara que o filme não tenha começado ainda
Ojalá que el filme no haya comenzado todavía

Talvez meu irmão tenha obtido o emprego que procurava, vou chamá-lo depois
Tal vez mi hermano haya obtenido el empleo que buscaba, vou a llamarlo después

É provável que ela tenha estudado portugués por vários anos, fala muito bem
Es probable que ella haya estudiado portugués por varios años, habla muy bien

É necessário que você tenha feito o vestibular para entrar na universidade
Es necesario que hayas hecho el examen de ingreso para entrar en la universidad
Para conjugar este tiempo usamos el auxiliar “ter” o “haver” en presente de subjuntivo ( “tenha” o “haja” ) y el participio del verbo que estemos conjugando. Veamos un par de ejemplos:

Poder
Eu tenha podido
Você / ele / ela tenha podido
Nós tenhamos podido
Eles / elas / vocês / os senhores /as senhoras tenham podido


Vir (venir)
Eu tenha vindo
Você / ele tenha vindo
Nós tenhamos vindo
Eles tenham vindo

………………………………………………

Mais que perfeito do subjuntivo: usado en combinación con el pretérito perfeito o imperfeito do indicativo, expresa deseos o posibilidades tal como se presentaban en ese momento. Esos hechos ya ocurrieron o ya debieron haber ocurrido.

Eu esperava que o ônibus já tivesse saído!
Yo esperaba que el ómnibus ya hubiese salido

Não podía acreditar que vocês tivessem feito o trabalho em só dois días
No podía creer que ustedes hubiesen hecho el trabajo en solo dos días

Os jornalistas não quiseram sair até que o ministro tivesse falado com eles.
Los periodistas no querían salir hasta que el ministro hubiese hablado con ellos.

Este tiempo se forma con el auxiliar en el tiempo imperfeito do subjuntivo (tivesse) y el participio del verbo que estamos conjugando.

Fazer (hacer)
Eu tivesse feito
Você / ele tivesse feito
Nós tivéssemos feito
Eles tivessem feito

Escrever
Eu tivesse escrito
Você / ele tivesse escrito
Nós tivéssemos escrito
Eles tivessem escrito

También se usa en combinación con el futuro do pretérito do indicativo. En esos casos muestra como haber tomado una decisión diferente en el pasado podría afectar el presente:

Se eu tivesse caminhado mais, teria encontrado melhores preços
Si yo hubiera caminado mas, habría encontrado mejores precios

Se eu tivesse estudado portugués o ano pasado, agora conversaría mais facilmente
Si yo hubiera estudiado portugués el año pasado, ahora conversaría más fácilmente
domingo, 20 de julio de 2008 | By: Jorge

Tiempo presente del subjuntivo


Brasília
Foto: Andréia








El modo subjuntivo se usa para expresar duda, incertidumbre, posibilidad y similares circunstancias. El tiempo mas comúnmente usado de ese modo es el presente del subjuntivo, que encontraremos muy parecido a su equivalente en español. Lo podemos usar para expresar duda, deseo, sentimiento o exigencia. Veamos algunos ejemplos:

Duda:

Duvido que nosso colega venha cedo
Dudo que nuestro compañero venga temprano

Duvido que ele esteja aqui antes das oito
Dudo que el este aqui antes de las ocho.


Deseo:

Tomara que ela possa vencer todas as dificuldades
Ojala que ella pueda vencer todas las dificultades

Espero que seu amigo tenha boa sorte
Espero que tu amigo tenga buena suerte


Sentimiento:

Quem bom que Pedro venha conosco
Que bueno que Pedro venga con nosotros

Que pena que eles não saibam falar português
Que pena que ellos no sepan hablar português

Exigencia:

Quero que você venha agora
Quiero que ( vos )vengas ahora

A lei proibe que os passageiros fumem durante a viagem
La ley prohibe que los pasajeros fumen durante el viaje


Como en español, es comun la presencia del "que" antes de la persona de quien se habla y el subjuntivo. Tambien puede venir prededido por " embora", "talvez", "a menos que", o "por mais que",entre otras expresiones similares.

Não venha a menos que você estude muito primeiro
No vengas a menos que estudies mucho primero

Por mais que caminhe, não vai encontrar melhores preços
Por mas que camines, no vas a encontrar nmejores precios

Embora você caminhe muito, não vai enconrar mehores preços
Aunque camines mucho, no vas a encontrar mejores precios.

Vea como se conjugan los verbos ser y estar en en presente de subjuntivo en portugues:

Ser

que eu seja
que você / ele /ela seja
que nos sejamos
que vocês / eles / elas / os senhores / as senhoras sejam


Estar

que eu esteja
que você / ele... esteja
que nos estejamos
que eles... estejam

Conviene aprender las conjugaciones de los verbos irregulares mas utilizados en portugues, por ejemplo: pôr ( poner ), ser, estar, saber, querer , ir , dar , haver ,caber , dizer ( decir ) , fazer ( hacer ) , trazer ( traer ) ,poder , ver , vir ( venir ), preferir.
martes, 1 de julio de 2008 | By: Jorge

Tiempo verbales: mais que perfeito


Lisboa, Portugal
Foto:miguelb






En portugués se usa el “mais que perfeito” para referirse a un pasado anterior a otro momento del pasado en que se habla. Por ejemplo:

Quando cheguei a casa, meu irmão já tinha saído.
Cuando llegué a casa, mi hermano ya había salido.

En este caso nos referimos a un momento del pasado ( “cuando llegué a casa” ) usando “pretérito perfeito” y a otro momento anterior ( “mi hermano ya había salido” ) usando “mais que perfeito”.

Otro ejemplo:
Quando volvi a ver a Pedro, ele já tinha terminado seus estudos.
Cuando volví a ver a Pedro, el ya había terminado sus estudios.

En estos casos estamos usando el “mais que perfeito composto”, que se forma con el auxiliar “ter” ( o también “haver” ) y el participio del verbo que estamos conjugando ). El uso del auxiliar “ter” es mucho más frecuente, mientras que “haver” es más común en textos literarios,jurídicos y administrativos. Por ejemplo:

Havia pensado que nosso destino seria melhor
Habia pensado que nuestro destino seria mejor.

El aprendizaje y uso de este tiempo será simple para los principiantes. Deben colocar el auxiliar y luego el participio,como en los siguientes casos, sólo deberán asegurarse de conocer el correcto participio en portugués:

Escrever                                                  Fazer
eu tinha escrito                                           eu tinha feito
você / ele / ela tinha escrito                 você tinha feito
nós tínhamos escrito                               nós tínhamos feito
eles /vocês tinham escrito                   eles tinham feito

Recuerde que lleva acento el auxiliar en la tercera persona del singular: “tínhamos”.

Veamos los participios de algunos de los verbos más frecuentes:

Verbo       participio

abrir          aberto
gastar       gasto
pôr            posto
dizer         dito
vir            vindo

..........................................................................................................

Mais que perfeito simples

Esta forma tiene el mismo significado que la anterior, pero no utiliza un auxiliar. En general, su uso es más frecuente en la redacción de obras literarias.

O trem partira às oito
El tren habia partido a las ocho

Si escribiéramos “o trem tinha partido às oito”, no estaría mal ni sería diferente su significado.

A notícia circulara pelo pais inteiro
La noticia habia circulado por el país entero.

¿Como se forma este tiempo? Recordemos la tercera persona del plural del “pretérito perfeito”, por ejemplo:
eles partiram, eles comeram, eles disseram.

A esa terminación “ram” le quitamos la “m” final para obtener la primera persona del singular del “mais que perfeito simples”:

eu partira                   eu comera                eu dissera
yo habia partido    yo habia comido    yo habia dicho

Luego continuamos la conjugación con las demás personas:

eu partira                        eu comera                              eu dissera
você partira                   você comera                                você dissera
nos partíramos              nós comêramos              nós disséramos
eles partiram                    eles comeram            eles disseram

Como puede observar, se acentúa la primera persona del plural: partíramos, comêramos, disséramos. El motivo por el cual se usan dos diferentes tipos de acentos requerirá una posterior lección.
jueves, 8 de mayo de 2008 | By: Jorge

Verbos de similar conjugación


Maceió, Brasil
Foto: ground.zero






Al aprender la conjugación de verbos como "ter" (tener ), "pôr" ( poner ), o "vir" ( venir ), estamos aprendiendo al mismo tiempo la conjugación de muchos otros verbos derivados.
Recordemos la conjugación de "ter" en presente de indicativo:

Eu tenho
tu tens
Você/ele tem
nós temos
eles têm

Los siguientes verbos,siendo derivados de "ter", se conjugan de manera similar: manter ( mantener ), reter ( retener ), suster ( sostener ), deter (detener ), conter ( contener ), obter ( obtener ).

eu mantenho             eu retenho             eu sustenho             eu detenho
tu manténs                 tu reténs                 tu susténs                 tu deténs
ele mantém                 ela retém                 ele sustém               ela detém
nós mantemos           nós retemos           nós sustemos           nós detemos
eles mantêm             eles retêm                 eles sustêm               eles detêm

Lo mismo ocurre con los otros tiempos. La diferencia que debe tener presente en estos casos es el acento en la segunda y tercera persona del singular en los verbos derivados en tiempo presente:tu manténs,tu susténs,tu reténs, ele mantém , ela sustém, ele retém.

Como verbos derivados de "vir" ( venir ) tenemos: convir ( convenir ), intervir ( intervenir ), provir ( provenir ) y sobrevir ( sobrevenir ). Que se conjugan de la misma forma:

eu venho
tu vens
ele vem
nós vimos
elem vêm

eu provenho
tu provéns
ele provém
nós provimos
eles provêm

Como en el caso anterior,recuerde poner el acento en la segunda y tercera tercera persona del singular en tiempo presente. No confunda "sobrevir" ( sobrevenir ) con "sobreviver" ( sobrevivir ), ya que este último se conjuga como "viver" ( vivir).

Otros verbos a tener presentes son los derivados de "pôr" ( poner ):propor ( proponer ), depor ( deponer ), repor ( reponer ),compor ( componer ), decompor (descomponer ), antepor ( anteponer ), pospor ( posponer ) y opor ( oponer ).

Eu ponho
tu pões
você/ ele põe
nós pomos
eles /elas põem

eu proponho
tu propões
ele propõe
nós propomos
eles propõem

De esta manera,al aprender la conjugación de tres verbos irregulares, "ter", "vir" y "pôr", usted ya concoe también la de otros 18,con los cual aumenta su vocabulario y su fluidez.
sábado, 26 de abril de 2008 | By: Jorge

Recursos para estudiar o practicar


Lisboa, Portugal
Foto: Lumley







Muchas personas utilizan el programa Real Player para reproducir variados formatos de música y video, y el programa Skype para llamadas de voz y video. Este último recurso es útil también para practicar con otra persona que hable portugués y aprender su idiomas mientras aprende el nuestro. Es utilizado tambien por profesores y por institutos que ofrecen clases on-line.
Si buscan conocer vocubulario en portugués sobre los más variados temas,pueden visitar sobresites.com. No es una página de enseñanza, sino un completo índice temático donde encontrarán páginas web en lengua portuguesa sobre casi cualquier tema que les interese.
Otro recurso que recomiendo la página weblingas, donde podrán registrarse para recibir ejercicios y lecturas en su casilla de correo y verificar luego las respuestas en esa misma página.
La sección de videos de globo.com tiene muchos videos organizados en categorías.Corresponden a los noticieros y series donde han sido transmitidos originalmente. Pueden usar tanbién el buscador de la página para encontrar más fácilmente el tema de su interés.
Recuerden también que para leer periódicos en portugués o en otras lenguas,de cualquier parte del mundo,pueden visitar la página www.actualidad.com
Espero que estos datos les sean útiles para estudiar y practicar.